Hier kommt der aktuelle TUSCH-Newsletter! 1) ein Bericht zu aktuellen TUSCH-Labor Maßnahmen an unserer Schule (Text von Frau Lenk und einer Schülerin Kl.9): https://tusch-hamburg.de/ueber-pistazien-und-ziegenkaese/?utm_source=mailpoet&utm_medium=email&utm_campaign=newsletter-marz-2021_24 2) ein Gesprächsausschnitt mit Frau Strahlendorf . . .
Heute ist Girls´Day / Boys´Day! Wir wünschen all unseren Schülerinnen und Schülern interessante Einblicke in die Berufswelt! Achtung: Wenn du keinen Platz haben solltest, besteht die normale Schulpflicht! Los . . .
Das starke Erdbeben in der Türkei und Syrien, mit einer Magnitude von 7.8, brachte erhebliche Folgen mit sich: Tausende Einrichtungen, Wohnungen, Häuser, Notunterkünfte und Krankenhäuser sind in den Städten und . . .
Mit viel Enthusiasmus haben die Klassenstufen 5 – 10 am Donnerstag, den 17.11., am 6. Hamburger MINT-Tag teilgenommen. Unser MINT-Koordinator, Herr Röding, freut sich über die Begeisterung unserer Schülerinnen und . . .
Was können Tüll, Tanz und Zuckerwatte mit Liebe und Sex zu tun haben?
Am 1. September startet wieder die Aktion Stadtradeln und das CPG ist mit dem Team Charlotte mit am Start! Vielleicht habt ihr schon vom Stadtradeln gehört – oder sogar mitgemacht? . . .
Am Mittwoch, den 25.08.21, findet aufgrund der pädagogischen Ganztagskonferenz kein Unterricht am CPG statt. Wenn Sie für diesen Tag eine Betreuung für Ihr Kind (nur 5./6. Klasse) benötigen, melden Sie . . .
Am 09.08.2021 war es auch für unsere neuen 5. Klassen soweit: der große Tag der Einschulung zum 2. Schulstart war da! Im Gebäude aufgeregte Stimmung und kleine Menschen mit großen . . .
Auch in diesem Schuljahr gibt es jeden Freitag wieder Kulturhäppchen. An frischer Luft in gewohnter Kulturpause oder digital über die Homepage. Lass dich überraschen und sei auch selbst dabei! Ob mit . . .
Alle Schülerinnen und Schüler, unabhängig von der Stammschule, sind verpflichtet, sobald sie mind. 1 Kurs an der jeweils kooperierenden Schule haben, sich dort einen Zugang zu IServ bzw. LMS einrichten . . .